Los niños a menudo pueden parecer programados para desafiar y poner a prueba los límites. A veces, esto puede significar que los padres intentan hacer que sus hijos se preocupen por ellos y aprenden a tomar mejores decisiones para la próxima vez, pero sin éxito. No es de extrañar que los padres se desanimen y se frustren: los niños no parecen escuchar y, a menudo, ignoran las advertencias de medidas disciplinarias inminentes.

Para contrarrestar esto, tenga un plan útil y bien articulado sobre qué hacer cuando se rompen las reglas. A menudo, el problema es que las consecuencias no se utilizan de la manera más efectiva para reducir el mal comportamiento y enseñar las expectativas. La buena noticia es que unos simples ajustes a sus técnicas de disciplina pueden tener un gran impacto en el comportamiento de los niños.

Las consecuencias, cuando se dan y se hacen cumplir de la manera correcta, pueden hacer que su hijo se siente y se dé cuenta de que habla en serio. Sin embargo, intente implementarlos de una manera firme y amable que se centre en fomentar un mejor comportamiento en lugar de castigar.

El espíritu de utilizar las consecuencias no es hacer que su hijo se sienta humillado, avergonzado, avergonzado o sin amor. En cambio, este enfoque debería ayudarlos a comprender y recordar que el mal comportamiento tiene resultados desagradables (como perder sus dispositivos electrónicos) que les gustaría evitar en el futuro.

Usar las consecuencias de manera efectiva

Se consistente

Imágenes de Jamie Grill / Getty

padre y niño sentados con los brazos cruzados

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Consecuencias positivas y negativas solo funcionan si se administran constantemente. Si solo les quitas los videojuegos a tus hijos dos de cada tres veces que golpean a un hermano, es poco probable que aprendan a no hacerlo.

La imposición inconsistente de consecuencias envía el mensaje de que no es realmente serio acerca de lo que dice y/o que se le puede persuadir para que cambie de opinión. Entonces, el mejor enfoque es darles a los niños una consecuencia negativa cada vez que rompan una regla. Además, también puede dar consecuencias positivas para las acciones que desea ver más.

La consistencia es la clave para ayudar a sus hijos a aprender que no pueden salirse con la suya con el mal comportamiento.

Asegúrate de ceñirte a las consecuencias también. Si te quitas un privilegio durante todo el día, no te rindas antes. Comprométete a hacer lo que dices y decir lo que quieres decir. Puede tomar algún tiempo para que su hijo se dé cuenta y confíe en que usted realmente cumplirá, pero si se mantiene firme, se dará cuenta. Entonces, hay una buena posibilidad de que el comportamiento de sus hijos cambie, ¡y ellos también comenzarán a escucharlo nuevamente!

Dar atención positiva

Una relación sana y afectuosa con sus hijos es una base necesaria para la disciplina. Si sus hijos lo respetan, las consecuencias serán mucho más efectivas. Entonces, como mínimo, intente darles a sus hijos 15 minutos de atención positiva todos los días .

Cuanto más invierta en tiempo dentro con su hijo, menos tiempo pasarán sus hijos en tiempo fuera.

Este tiempo podría pasarse escuchando atentamente a su hijo mientras habla, o dando un paseo juntos. Pueden hacer un proyecto de horneado fácil juntos o leer una historia favorita, o sacar algunas fotos antiguas y hablar sobre los recuerdos compartidos.

El punto es que este es su momento. Trate de darles toda su atención. Por lo tanto, no robe miradas a su teléfono celular cuando cree que no están mirando.

Pase más tiempo de calidad con sus hijos

Definir claramente la consecuencia

Las consecuencias deben ser sensibles al tiempo. Decir: “Estás castigado hasta que yo lo diga”, no es lo suficientemente claro. Tampoco es decir: “No puedes ir a ningún lado hasta que pueda volver a confiar en ti”.

Dar consecuencias con un tiempo de finalización vago puede indicar que no hablas realmente en serio y que solo puedes estar haciendo una amenaza vacía en el calor del momento. Su hijo también puede recibir el mensaje de que las cosas pronto pasarán. O su hijo puede sentir que le está imponiendo una respuesta demasiado estricta. Esto les da pocos incentivos para comenzar a cumplir si creen que nunca podrán volver a estar en su favor.

Siempre describa cuánto tiempo la consecuencia está en efecto. A menudo, 24 horas es una cantidad de tiempo razonable para quitarles algo a los niños.

Intente decir: 'Has perdido tus dispositivos electrónicos hasta mañana a esta hora'. También puede haber momentos en los que desee quitar un privilegio hasta que sus hijos lo recuperen. En este caso, las consecuencias están establecidas para promover comportamientos positivos, como terminar las tareas escolares a tiempo o mantener su dormitorio ordenado.

Si este es el caso, explique exactamente lo que debe suceder para que sus hijos recuperen lo que les quitaron. Esto aclara qué comportamiento se espera de ellos y mantiene la situación neutral, en lugar de vaga o abiertamente hostil. Este enfoque también enfatiza la conexión entre el comportamiento de su hijo y la consecuencia.

Vinculando el comportamiento a las consecuencias

En lugar de decir: 'No puedes recuperar tu teléfono hasta que pueda confiar en ti', di: 'Puedes recuperar tu teléfono durante una hora por noche cuando termines tu tarea'.

Dar consecuencias inmediatas

Las mejores consecuencias son inmediatas. Quitarle la noche a sus hijos con la abuela que está planeada para la próxima semana probablemente no sea tan efectivo como quitarles sus aparatos electrónicos en este momento.

Las consecuencias inmediatas aseguran que los niños recuerden por qué se metieron en problemas en primer lugar. Si se retrasa una semana, es más probable que olviden qué regla violaron. Además, sentir la consecuencia justo después del mal comportamiento puede ayudar a motivarlos a no volver a hacerlo.

Sin embargo, puede haber ocasiones en las que no sea posible dar consecuencias inmediatas. Si descubre que sus hijos se metieron en problemas en el autobús hace tres días, la consecuencia obviamente se retrasará. O si se portan mal justo antes de ir a la escuela por la mañana, es posible que deba esperar hasta que lleguen a casa antes de poder definir una consecuencia y comenzar a aplicarla.

Cuando no sea posible hacer que la consecuencia sea inmediata, cuéntaselo a tus hijos lo antes posible. Deje en claro por qué se están metiendo en problemas recordándoles qué regla violaron.

Enseñar con consecuencias

Hay una diferencia entre consecuencias y castigos . Las consecuencias deben usarse como una herramienta de enseñanza. No tienen la intención de avergonzar a los niños como suelen hacer los castigos. De hecho, los castigos a menudo empeoran los problemas de conducta, no los mejoran.

En cambio, las consecuencias lógicas enseñan mejores opciones al garantizar que la consecuencia encaje con el mal comportamiento. Entonces, si sus hijos se niegan a apagar sus videojuegos, quíteles esos juegos. O, si andan en bicicleta fuera de los límites designados, quítele la bicicleta.

Si su hijo mayor no estudia y fracasa en un examen en la escuela, hay una consecuencia natural: una mala calificación. También hay una consecuencia lógica que se puede imponer, como perder los privilegios de los videojuegos, asumir tareas domésticas adicionales o perder actividades sociales.

Es posible que incluso desee dar voz a los niños mayores y adolescentes para que propongan ideas sobre las consecuencias que recibirán por diversas infracciones. Es posible que descubras que son incluso más duros consigo mismos que tú, y pueden aceptar más las consecuencias cuando ayudan a determinar cuáles serán.

Hazlo apropiado para la edad

Los expertos están de acuerdo en que la disciplina efectiva requiere un enfoque de las consecuencias que sean apropiadas para el desarrollo de sus hijos. Por ejemplo, si un niño menor de tres años infringe una regla, puede optar por recordarle que recibirá un tiempo fuera si vuelve a suceder. Con los pequeños, a menudo el recordatorio de la consecuencia es suficiente para afectar el comportamiento.

Por supuesto, deberá estar preparado para seguir adelante si no cumplen. Si la regla se vuelve a romper, simplemente retire a su pequeño de la situación durante un período de tiempo preestablecido. (Un minuto por año de edad funciona bien).

Para los niños de tres años en adelante, puede decidir dejarles organizar su propio tiempo de espera. Diga: 'Tendrá que ir al tiempo fuera ahora, pero puede volver cuando se sienta listo y tenga el control'. Esto promueve habilidades de autogestión y ayuda a su hijo a aprender autocontrol . ¡Y también puede funcionar bastante bien con niños mayores y adolescentes!

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Enciéndelo

Las consecuencias pueden volverse menos efectivas cuando se usan con demasiada frecuencia o para muchas cosas a la vez. Los niños que constantemente pierden privilegios durante un período prolongado de tiempo pueden comenzar a perder la motivación para recuperarlos. Por ejemplo, el tiempo fuera tiende a ser menos efectivo cuando se usa varias veces durante el día.

O la consecuencia que está utilizando puede no ser la correcta para provocar los cambios que desea ver. Si su estrategia habitual es eliminar el tiempo de pantalla, tal vez sería más efectivo limitar un privilegio diferente.

Una palabra de Verywell

El uso efectivo de las consecuencias puede marcar una gran diferencia en su crianza y en el comportamiento de sus hijos. Si después de usar estas técnicas aún encuentra que requieren disciplina frecuente, intente ver qué más podría estar contribuyendo a sus problemas de comportamiento. Otro herramientas de disciplina positiva para tratar de incluir sistemas de recompensa , felicitar , y ignorando activamente .

Estas técnicas de disciplina positiva puede ser fundamental para ayudar a los niños a cambiar las cosas. Un enfoque integral, que incluye el uso de consecuencias, los motiva a mejorar su comportamiento y, a menudo, brinda la ventaja adicional de ayudar a mejorar también su relación con ellos.

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