A medida que su hijo crece, las tácticas de disciplina y los desafíos no cambian tanto como podría esperar. Sin embargo, querrá adaptar su enfoque y estilo de comunicación para adaptarse a su hijo en crecimiento. Su hijo en edad escolar ya no es un niño pequeño, pero aún necesita orientación, supervisión, amor y límites.

Espera ver incipiente independencia y mayores habilidades cognitivas a medida que su estudiante de escuela primaria madura. Junto con el aumento de las habilidades y la autonomía, también puede experimentar más conflictos y una prueba constante de los límites. Por ejemplo, pueden resistirse a llegar a casa del patio de recreo a tiempo para la cena, pedir un más tarde a la hora de acostarse y más tiempo de pantalla , o discutir sobre si su habitación está, de hecho, lo suficientemente limpia.

A veces, los niños en edad escolar pueden sentirse más cómodos como padres porque pueden hacer más por sí mismos. Sin embargo, también pueden comenzar a poner a prueba los límites y replicar de maneras que pueden ser muy frustrantes. El uso de estrategias disciplinarias efectivas puede ayudar a eliminar el lucha por el poder y construir mejores relaciones entre niños y padres.

Disciplina para niños en edad escolar.

Ilustración de Emily Roberts, Verywell

Comportamiento típico de los niños en edad escolar

Puede notar que su hijo trabaja diligentemente en un rompecabezas o se toma su tiempo para hacer un dibujo detallado. Los niños en edad escolar pueden demostrar una concentración prolongada y, por lo general, tendrán más paciencia al enfrentar obstáculos y contratiempos.

Si le pregunta a su hijo qué hizo en la escuela, no se sorprenda si le cuenta todo lo que hicieron y dijeron sus amigos, en lugar de lo que aprendió de su maestro. Los niños en edad escolar son desarrollar más habilidades sociales y se sienten muy unidos a sus compañeros.

“Durante esta etapa, los niños... empiezan a entablar amistad con sus compañeros”, explica Martha Horta-Granados, docente, psicóloga y consultora de SensibleDigs . 'Generalmente, formarán amistades con niños de la misma edad y sexo. Sin embargo, esto variará dependiendo del contexto de cada niño.'

Los niños en edad escolar pueden tener períodos de atención más prolongados. pueden exhibir mejor autocontrol . Empiezan a ser más independientes.

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Desafíos comunes de la edad escolar

No se sorprenda si su hijo en edad escolar de repente se niega a apagar la televisión, hacer la tarea, guardar los zapatos o limpiar los platos cuando se lo pide. El comportamiento desafiante es común entre los niños en esta etapa a medida que se vuelven más articulados y capaces de expresar sus pensamientos. Por lo general, el desafío es una fase que va y viene a lo largo de la infancia.

Si su hijo tiene hermanos, puede notar argumentos ocurriendo entre ellos durante estos años. Ya sea que se trate de a quién le toca usar el iPad o quién se sienta en el asiento del medio en el automóvil, puede parecer que sus hijos pueden convertir casi cualquier cosa en una discusión. Pueden competir entre sí y por la atención de sus padres.

Los niños en edad escolar pueden desafiar las reglas y los límites. Pueden volverse discutidores y competitivos. Que puede mentir para salir del apuro o evitar la vergüenza. Pueden posponer, ignorar, holgazanear o quejarse cuando se les solicita.

Por qué su hijo necesita disciplina

Estrategias de disciplina que funcionan

Disciplinar a su hijo de 6 a 9 años puede ser complicado, especialmente porque los niños de esta edad pueden convertirse en expertos negociadores y presionadores. Sin embargo, mantener límites, expectativas y horarios constantes puede ayudar a proporcionar un entorno eficaz para que su hijo y su familia prosperen. La disciplina les ayuda a aprender lo que está mal de lo que está bien y a convertirse en una persona integral. Considere estas estrategias probadas y verdaderas para disciplinar a los niños en edad escolar.

Centrarse en el buen comportamiento

Si se encuentra constantemente corrigiendo o regañando a su hijo por cosas como dejar barro en la casa, no completar su tarea u olvidarse de hacer su cama , puede ser útil cambiar el idioma y centrarse en los aspectos positivos. Felicítelos por lo que ve que le gusta o incluso por el esfuerzo de seguir sus instrucciones, incluso si no siempre termina saliendo a la perfección.

'Cualquier cosa en la que te concentres es de lo que obtienes más', explica Heather Wallace, facilitadora de crianza de Love and Logic, consultora certificada de sueño pediátrico y propietaria de Consultoría de corazón valiente . 'Cuando describa los comportamientos positivos que observa sin juzgar, su hijo sabrá exactamente el comportamiento que está buscando'. Quieren complacerte y hacerles saber lo que quieres que hagan los prepara para el éxito.

Comience indicando claramente lo que quiere que haga su hijo utilizando un lenguaje positivo. En lugar de decirle a su hijo que no derrame barro sobre sus pisos limpios, dígale algo como: 'Por favor, quítate los zapatos en los escalones de la entrada antes de entrar a la casa'.

Es importante ser claro y específico. 'Evita usar expresiones genéricas como 'pórtate bien' o 'pórtate bien', aconseja Horta-Granados. 'Tienes que darles reglas más concretas, como 'Recoge tu habitación antes de salir al parque''.

Es posible que deba recordárselo a su hijo varias veces hasta que se familiarice con las nuevas expectativas. Hágales saber que nota su éxito. Se específico. Di algo como: 'Me di cuenta de que te quitaste los zapatos afuera hoy. ¡Gracias por ayudar a mantener los pisos limpios!' A un poco de alabanza realmente puede recorrer un largo camino.

Usar tiempo de espera

El tiempo fuera no es solo para niños pequeños. Sin embargo, se ve un poco diferente a medida que los niños maduran en sus años escolares. Para los más pequeños, el tiempo fuera es una herramienta de castigo rápida. Pero para los niños mayores, debería ser un periodo de enfriamiento .

'Cuando su hijo está molesto, no puede razonar ni procesar el lenguaje, las explicaciones o las consecuencias', dice Wallace. Por lo tanto, es muy importante que tanto usted como su hijo estén tranquilos antes de abordar el comportamiento. ¡Para llegar allí, es posible que usted o su hijo necesiten un descanso!'

Si su hijo se niega a ayudar a llevar las compras a la casa o no deja de discutir con sus hermanos, enviarlo a su habitación por unos minutos puede ayudarlo. desescalar sus emociones para que estén mentalmente preparados para tener una discusión sobre su comportamiento y tomar mejores decisiones en el futuro.

Hablar brevemente sobre lo que hicieron mal y por qué no está permitido puede ser muy útil para los niños en edad escolar. A diferencia de los niños pequeños, estos niños han desarrollado una buena comprensión de razonamiento moral .

Hacer declaraciones ejecutables

Las luchas de poder son comunes entre los niños en edad escolar, que están afirmando su creciente independencia. Si bien probablemente esté orgulloso de que su hijo pueda atarse los zapatos, andar en bicicleta y prepararse una comida sencilla, es posible que se sienta frustrado cuando se niega a limpiar su habitación o hacer su tarea.

Evitar la lucha por el poder diciéndoles a los niños lo que pueden hacer, en lugar de lo que no pueden. Por ejemplo, 'Siéntete libre de jugar béisbol con tus amigos tan pronto como tu habitación esté limpia' funciona mucho mejor que '¡Limpia tu habitación o no puedes jugar béisbol!'

Dar seguimiento es vital cuando se trata de afirmaciones como estas. 'Cuando las acciones de los padres coinciden con sus palabras, los niños se sienten reconfortados, ya que no es necesario que haya un juego de adivinanzas sobre lo que sucederá a continuación', explica Wallace.

Proporcionar consecuencias lógicas

La disciplina se trata de enseñar a los niños cómo comportarse. A menudo, los castigos no logran ese objetivo. Si su hijo se escapa tiempo extra del iPad a altas horas de la noche y la consecuencia es que no puede comer postre la noche siguiente, lo más probable es que termine con un niño que está enojado con usted, pero es probable que vuelva a robar el iPad si no lo hace. piensa que no los van a atrapar.

En su lugar, dígale con calma a su hijo que tendrá que quitarle el iPad por un tiempo porque rompió las reglas. Es más probable que cambien su comportamiento en el futuro si la consecuencia está directamente relacionada con la ofensa. Es más probable que las consecuencias no relacionadas hagan que los niños se sientan confundidos, a la defensiva y agraviados. Consecuencias relacionadas con el comportamiento o regla suelen tener más sentido para ellos.

'Las consecuencias lógicas son poderosas porque permiten que haya una lección sin vergüenza ni ira para que el niño no vuelva a pelear o huir y pueda aprender realmente de la consecuencia', señala Wallace.

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Permitir las consecuencias naturales

A menudo se dice que La experiencia es el mejor maestro , y siempre que sea seguro hacerlo, puede ayudar a aprovechar este concepto. Por ejemplo, si su niño de 9 años no empaca su refrigerio para el parque cuando le dices que lo haga, la consecuencia es que no tendrá un refrigerio para comer. Sentirse un poco hambriento o decepcionado puede ayudarlos a recordar empacar un refrigerio en el futuro más que sus constantes recordatorios. Del mismo modo, si empaca y trae un refrigerio de todos modos, socava la lección.

'Cuando un niño experimenta los efectos de una elección que hizo, se destaca en su cerebro y podrá recordarlo cuando necesite tomar una decisión la próxima vez', explica Wallace.

Del mismo modo, si su 7 años insiste en que no necesita una chaqueta por la mañana, puede ser prudente dejar que se vaya sin una. Más tarde, si sienten frío, aprenderán a llevar al menos una chaqueta, por si acaso. Si insistes en la chaqueta, estarás peleando una batalla que no quieres pelear. Y si va a casa y le compra una chaqueta a su hijo cuando experimente las consecuencias del frío, probablemente tendrá que volver a hacerlo en el futuro.

Las consecuencias naturales promueven el aprendizaje de manera muy efectiva. Sin embargo, es importante priorizar la seguridad de su hijo. Cuando una consecuencia natural no es segura, use una consecuencia lógica en su lugar. Estas consecuencias son creadas por los padres y deben estar relacionadas con la ofensa.

Por ejemplo, si su hijo entra en un cuerpo de agua peligroso, tendrá que sacarlo en lugar de dejar que se produzcan las consecuencias naturales. En su lugar, puede usar la consecuencia lógica de tener que abandonar esa área o sentarse en el automóvil.

Crear un sistema de economía de fichas

Si su hijo realmente tiene problemas con un comportamiento, como mentir constantemente acerca de hacer la tarea o meterse en peleas frecuentes en la escuela, puede ser útil establecer metas juntos y usar refuerzo positivo . Recompensar la mejora es un motivador eficaz para muchos niños.

Primero, investigue las posibles razones del comportamiento y proporcione las intervenciones necesarias. Tal vez su hijo realmente tenga dificultades con un determinado concepto matemático y necesite apoyo adicional para que pueda tener éxito. Tal vez su hijo es siendo maltratado y se están tomando represalias. En este caso, el acoso debe abordarse.

Luego, establezca una meta, como completar todas las tareas asignadas durante una semana seguida o mantener el autocontrol durante tres días consecutivos. Asegúrate de que el objetivo sea específico y alcanzable.

Grafique la meta de alguna manera y establezca un plan simple sistema de economía de fichas que le permite a su hijo ganar fichas o fichas. Un pequeño frasco de canicas para llenar funciona bien. Permita que los niños intercambien fichas por privilegios, como tiempo en dispositivos electrónicos o la oportunidad de realizar una excursión especial.

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Prevención de problemas futuros

No todos los problemas de comportamiento se pueden prevenir. Sin embargo, hay formas de fomentar el buen comportamiento en su hijo en edad escolar y minimizar el mal comportamiento.

Conéctese con su hijo

Si su hijo se está portando mal, es posible que esté tratando de comunicarle algo. Los niños no siempre saben cómo identificar o expresar sus necesidades emocionales. Trate de ser una especie de detective. Si su hijo acaba de comenzar una nueva escuela, es posible que esté luchando con la transición y necesite tranquilidad. Si su hijo se siente solo, es posible que se esté portando mal para llamar su atención.

Pasar tiempo de calidad con tu hijo puede prevenir problemas de conducta. Puede ser útil reservar unos minutos cada día para brindarle a su hijo toda su atención. Puedes jugar un juego, hablar sobre tu día o jugar a atrapar. Al brindarle a su hijo mucha atención positiva, reducirá los comportamientos de búsqueda de atención. Además, su hijo estará más inclinado a querer seguir sus reglas.

Mantenga un ojo en lo académico

Preste atención a la carga de tarea de su hijo. Algunos problemas de comportamiento pueden surgir de la frustración de un niño por no entender el trabajo. Muchos niños prefieren que sus compañeros los vean como el 'payaso de la clase' en lugar del niño que no puede hacer las matemáticas.

Ayude a su hijo a establecer buenos hábitos que le ayudarán a tener éxito en la escuela. Cree un área de tarea, designe un tiempo para la tarea y manténgase al tanto del progreso de su hijo.

Aborde las inquietudes menores a través del tiempo después de la escuela con un maestro o tutor. Preocupaciones más importantes pueden conducir a un diagnóstico de un problema de salud mental como TDAH o un discapacidad de aprendizaje como la dislexia. Si sospecha que su hijo tiene alguno de estos diagnósticos, hable con su pediatra y pregúntele si recomienda una evaluación psicoeducativa o neuropsicológica.

Utilice un enfoque autorizado

Los padres son más efectivos cuando no son ni autoritario (incuestionable) ni permisivo (no tener expectativas). La investigación muestra una enfoque autoritario de la crianza de los hijos conduce a los resultados más exitosos en los niños. Con el enfoque autoritario, permaneces cálido y solidario al mismo tiempo que haces cumplir reglas razonables.

Establezca altas expectativas para su hijo, pero bríndele mucho apoyo y calidez. En lugar de dejar que se queden despiertos más allá de la hora de acostarse porque se están divirtiendo mucho, haga cumplir amablemente la hora de acostarse y recuérdeles que dormir es importante para el aprendizaje y el estado de ánimo.

Valide los sentimientos y muestre empatía, pero establezca reglas claras y dé consecuencias cuando se rompan esas reglas. Esos esfuerzos pueden ayudarte convertirse en un padre más autoritario , un enfoque que ha demostrado ayudar a los niños a convertirse en adultos sanos y responsables.

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Consejos de comunicación

Desarrollar una comunicación productiva y positiva con su hijo es clave para lograr el cumplimiento. En lugar de conversaciones prolongadas que avergüencen a su hijo por portarse mal, apunte a charlas breves sobre cómo tomar mejores decisiones. Es importante dejar espacio para los sentimientos y las preguntas. Es el comportamiento lo que necesita cambiar, no las emociones de su hijo. Estas conversaciones pueden ser fundamentales para ayudar a su hijo a aprender.

modelo un tono respetuoso y tranquilo cuando hablas con tu hijo Su hijo lo buscará para aprender a lidiar con las emociones y las situaciones sociales difíciles, por lo que es importante mantener la calma cuando se está comunicando. La comunicación exitosa ayuda con su plan de disciplina.

Resolver problemas juntos

Cuando su hijo muestre comportamientos inaceptables específicos, siéntese con él y resuelvan el problema juntos. Los niños en edad escolar pueden ser muy honestos acerca de lo que ayudaría a resolver el problema. Por ejemplo, si se olvidan repetidamente de traer cosas a la escuela, haz preguntas como: '¿Qué te ayudaría a recordar?'

Dar la razón de la regla

Proporcione una explicación simple de las razones detrás de sus reglas. Hable acerca de la seguridad, la salud, la moral, el cuidado de su comunidad o etiqueta social . Entonces, su hijo comprenderá que no está simplemente tratando de hacerle la vida miserable, sino que quiere lo mejor para él.

Manténgase calmado, pero firme

Puede ser muy frustrante cuando su hijo se porta mal, pero mantener la calma también ayuda a su hijo a mantener la calma. También les ayuda a permanecer en un estado de ánimo en el que pueden escucharlo y aprender a corregir su comportamiento. 'Utiliza un tono de voz claro, firme pero suave', aconseja Horta-Granados. 'Gritar solo hace que su hijo se sienta temeroso.'

Sin embargo, calma no significa permisivo. Usted quiere que su hijo entienda que usted quiere decir lo que dice, y lo hará cumplir. Es posible estar tranquilo y firme al mismo tiempo.

Validar sentimientos

Si su hijo no está contento porque el tiempo frente a la pantalla dura solo 60 minutos por día o porque no se les permite ir a pijamadas (después de que rompieron una regla en la última), es comprensible. Permita que su hijo exprese su decepción. Enséñele a su hijo que los sentimientos están bien. Es lo que hacen con esos sentimientos lo que importa. Anime a los niños a expresarse de manera saludable, como dibujar, hablar o escribir.

Una palabra de Verywell

Los niños en edad escolar están madurando y desarrollando más independencia. Sin embargo, todavía son jóvenes y necesitan mucha orientación de los padres. Usar un enfoque calmado, afectuoso y lógico funciona mejor. Los niños en edad escolar están listos para discutir por qué las reglas son lo que son, así que no se aleje de estas conversaciones. Los niños que se sienten escuchados son más receptivos a los adultos y tienen más confianza.

Si tiene alguna pregunta o inquietud sobre el comportamiento de su hijo en edad escolar, comuníquese con su pediatra.

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